Lenguaje de la Generación Z en contenidos de la red social Instagram

Palabras clave: Lenguaje, Generación Z, Comunicación, Red Social, Instagram

Resumen

El lenguaje en la generación Z se ha modificado, del uso de palabras a emoticones e iconos como medio para enviar mensajes en la red social Instagram, el objetivo de esta investigación fue recopilar bases teóricas que sustenten el cambio en la comunicación de la generación Z, basados en las teorías de la información de Shannon y Weaver, sociológica contemporánea de Ritzer, general de sistemas sociales de Luhmann, redes sociales de Lozares, la comunicación humana de Watzlawick, Beavin y Jackson, teoría de los actos del habla de Searle, así como de otros autores. La metodología aplicada corresponde a una revisión de literatura (documental), con base en fuentes primarias y secundarias. Se encontró que las palabras fueron sustituidas por símbolos, códigos, memes y stickers. Como resultado obtenido se comprendió cómo impacta a la generación Z esta nueva manera de comunicarse. Partiendo de la influencia de las redes sociales, convirtiendo a esta generación en productora de un nuevo lenguaje, en la creación de contenido de interés enfocada a la comunicación, el diseño y la publicidad. Así como, el nivel de impacto e influencia de la red social Instagram, en la manera en cómo hoy la generación Z se ha convertido en productora de un nuevo lenguaje de comunicación. A partir de esta revisión de literatura se espera que se realicen nuevas investigaciones sobre el lenguaje de la generación Z en las redes sociales y su influencia en el cambio de comunicación.

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Biografía del autor/a

Javier Ignacio Zambrano Macias, Mgtr., Instituto Tecnológico Universitario Cordillera

Docente en Educación Superior en el Instituto Tecnológico Universitario Cordillera. Máster Universitario en Publicidad Integrada: Creatividad y Estrategia. Ingeniero en Diseño Gráfico. Líder de Grupo de Investigación de la carrera de Diseño Gráfico. Docente Coordinador de Proyectos de Vinculación con la Comunidad. Experiencia en Diseño Editorial, Audiovisual y Publicidad.

Diego Guillermo Trujillo Utreras, Mgtr., Instituto Tecnológico Superior Cordillera

Docente en Educación Superior en el Instituto Tecnológico Universitario Cordillera. Máster Universitario en Publicidad Integrada: Creatividad y Estrategia. Licenciado en Publicidad. Experiencia en Publicidad y Marketing. Manejo y Creación de Contenidos. Manejo de Estrategias de Publicidad y Marketing Digital (Branded Content). Estrategias de Publicidad Integrada. Storytelling, Storydoing creación de contenido de marca.

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Publicado
01-12-2024
Cómo citar
Zambrano Macias, J. I., & Trujillo Utreras, D. (2024). Lenguaje de la Generación Z en contenidos de la red social Instagram. ComHumanitas: Revista Científica De Comunicación, 15(2), 1-34. https://doi.org/10.31207/rch.v15i2.447