Estrategias de comunicación institucional en tiempos de covid-19

lecciones aprendidas en la pandemia

Palabras clave: Comunicación institucional, Gestión, Estrategia, COVID-19

Resumen

Este estudio analiza la comunicación institucional durante la pandemia de COVID-19 y las estrategias que utilizaron diferentes gobiernos, organizaciones no gubernamentales y medios de comunicación para educar, generar confianza y enfrentar los retos comunicativos en una situación de crisis. Además, se examinan las lecciones aprendidas a lo largo de la pandemia y su impacto en la percepción pública y la difusión efectiva de información relevante. La metodología empleada en este artículo consistió en realizar una búsqueda sistemática y exhaustiva de fuentes académicas, casos prácticos y documentos oficiales sobre el tema en diversas bases de datos, repositorios digitales y notas de prensa. Para llevar a cabo la revisión de literatura se implementaron estrategias de búsqueda específicas en cada base de datos y se aplicaron filtros para limitar los resultados a estudios relevantes, utilizando palabras clave relacionadas con el tema de investigación y criterios de inclusión precisos seleccionando recursos publicados en los últimos cinco años y en los idiomas español e inglés. Los principales hallazgos revelaron que la efectividad en la comunicación de los Gobiernos y los medios de comunicación durante la crisis de COVID-19 se fundamentó en la transparencia, la participación ciudadana, la empatía, la colaboración con expertos y la adaptabilidad. Estos factores fueron fundamentales para generar confianza, credibilidad y apoyo hacia las instituciones. En última instancia, esta investigación proporciona una perspectiva integral sobre las estrategias de comunicación institucional empleadas durante la emergencia sanitaria causada por la crisis del coronavirus, resaltando la importancia crítica de la comunicación efectiva en la gestión de crisis.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Biografía del autor/a

Jorge Márquez, Mgtr., Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Licenciado en Ciencias de la Comunicación (Ecuador). Magíster en Periodismo (Ecuador). Docente Titular de la Carrera de Comunicación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Sus líneas de investigación se centran en la Responsabilidad Social, Comunicación Política y Comunicación Empresarial.

Oscar Molina, Mgtr.

Licenciado en Ciencias de la Comunicación (Ecuador). Magíster en Investigación en Ciencias de la Comunicación (México). Investigador sin filiación institucional. Sus líneas de investigación se centran en la Comunicación Política, Comunicación Institucional, Medios Digitales, Cultura Digital y Estudios Sociales.

Boris Benalcázar

Licenciado en Ciencias de Comunicación por la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí.

Citas

Alcázar, L. (2020). La lucha contra la desinformación en la comunicación digital durante la pandemia de COVID-19: Estudio del caso de El Método del Lab RTVE. Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, 7(14), Article 14. https://doi.org/10.24137/raeic.7.14.4

Aleman, E. (2023). Liderazgo político en tiempos de pandemia en el Estado español y en Euskadi: (Political leadership in times of pandemic in the Spanish State and Euskadi). Oñati Socio-Legal Series, 13(2), Article 2. https://doi.org/10.35295/osls.iisl/0000-0000-0000-1337

Allahverdipour, H. (2020). Global Challenge of Health Communication: Infodemia in the Coronavirus Disease (COVID-19) Pandemic. Journal of Education and Community Health, 7(2). https://doi.org/10.29252/jech.7.2.65

Bellegarde, P. (2020, mayo 23). La lucha de los pueblos indígenas contra la pandemia: Nīsōhkamātowin Wāhiyaw Itōhtēmakan | Naciones Unidas. United Nations; United Nations. https://www.un.org/es/cr%C3%B3nica-onu/la-lucha-de-los-pueblos-ind%C3%ADgenas-contra-la-pandemia-n%C4%ABs%C5%8Dhkam%C4%81towin-w%C4%81hiyaw-it%C5%8Dht%C4%93makan

Campos, L. (2022). Evaluación crítica, medicina basada en evidencias y divulgación científica durante la pandemia vinculada al COVID-19 en Brasil. Revista de Estudios Brasileños, 9(19), Article 19. https://doi.org/10.14201/reb20229196975

Carrasco, K., & Palomino, G. (2021). Gestión de la información y comunicación en hospitales públicos: Una revisión de literatura. Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies, 2(1). https://doi.org/10.51798/sijis.v2i1.78

Castillo, A., Moreno, Á., & Capriotti, P. (2020). Relaciones públicas y comunicación institucional ante la crisis del COVID-19. Revista Internacional de Relaciones Públicas, 10(19 (enero-junio)), 1-6.

Crespo, I., & Garrido, A. (2020). La pandemia del coronavirus: Estrategias de comunicación de crisis. Más poder local, 41, 12-19.

El País. (2020, febrero 18). Desinformación frente a medicina: Hagamos frente a la ‘infodemia’. El País. https://elpais.com/sociedad/2020/02/18/actualidad/1582053544_191857.html

El Periódico. (2020, abril 17). La Policía de Nueva Zelanda combate con humor al covid-19. elperiodico. https://www.elperiodico.com/es/sociedad/20200417/policia-nueva-zelanda-humor-covid-19-videos-coronavirus-7931214

Enríquez, A., & Sáenz, C. (2021). Primeras lecciones y desafíos de la pandemia de COVID-19 para los países del SICA. CEPAL. https://www.cepal.org/es/publicaciones/46802-primeras-lecciones-desafios-la-pandemia-covid-19-paises-sica

Esparcia, A., Souto, A., & Puentes, I. (2020). Comunicación política y Covid-19. Estrategias del Gobierno de España. El Profesional De La Información. https://doi.org/10.3145/epi.2020.jul.19

Espinoza, E., Henriquez, M., & Henríquez, F. (2022). Desafíos para la gestión de la infodemia en salud en tiempos de COVID-19. Acta Medica Peruana, 39(2). https://doi.org/10.35663/amp.2022.392.2332

Fontana, W. (2021). La desinformación en el actual contexto informativo. El caso de la pandemia del COVID-19. URU. Revista De Comunicación Y Cultura. https://doi.org/10.32719/26312514.2021.4.3

García, M., Doménech, H., & Casero, A. (2021). La plataformización de la comunicación política institucional. El uso de WhatsApp por parte de las administraciones locales. Revista Latina De Comunicación Social, 79. https://doi.org/10.4185/rlcs-2021-1520

Maldonado, J. A. M., Aguiar, J. A. L., & Canabal, A. P. (2022). Agenda mediática y divulgación científica en contextos de crisis. Tratamiento del Covid-19 en la prensa digital de Chile, Colombia y Ecuador: Http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5509. Yachana Revista Científica, 11(2), Article 2. http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/813

Matthews, A. (2020, junio 9). 5 cosas que Nueva Zelanda hizo para vencer al coronavirus – DW – 09/06/2020. dw.com. https://www.dw.com/es/5-cosas-que-nueva-zelanda-hizo-para-vencer-al-coronavirus/a-53741626

Ministerio de Salud del Gobierno de Chile. (2020). LibroCOVID-19 en Chile: Pandemia 2020 – 2022. Ministerio de Salud – Gobierno de Chile. https://www.minsal.cl/nuevo-coronavirus-2019-ncov/material-de-descarga/

O’Neill, S. (2019). Fomento de la alfabetización de datos en todos los ámbitos. Aula Abierta, 48(4), Article 4. https://doi.org/10.17811/rifie.48.4.2019.419-434

Organización Mundial de la Salud. (2021). Estrategia global de comunicación de riesgos y participación de la comunidad para la COVID-19, diciembre del 2020 – mayo del 2021: Orientaciones provisionales, 23 de diciembre del 2020 (WHO/2019-nCoV/RCCE/2020.3). Organización Mundial de la Salud. https://apps.who.int/iris/handle/10665/341326

Organización Mundial de la Salud. (2020, abril 14). Actualización de la Estrategia Frente a la COVID 19. https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/strategies-plans-and-operations

Pellegrini, F. (2021). Interfaces narrativas. El pasaje de la producción transmediática al diseño de narrativas [Tesis, Universidad Nacional de La Plata]. https://doi.org/10.35537/10915/134923

Public Health Agency of Canada. (2020, septiembre 23). COVID-19: Social media and promotional resources for Health Canada and Public Health Agency of Canada [Education and awareness]. https://www.canada.ca/en/public-health/services/diseases/2019-novel-coronavirus-infection/digital-resources.html

Public Health Agency of Canada. (2021, marzo 16). What we heard: Indigenous Peoples and COVID-19: Public Health Agency of Canada’s companion report [Education and awareness]. https://www.canada.ca/en/public-health/corporate/publications/chief-public-health-officer-reports-state-public-health-canada/from-risk-resilience-equity-approach-covid-19/indigenous-peoples-covid-19-report.html

Quintero, M., & Richter, A. (2020, agosto 25). ¿Cómo influye la confianza ciudadana en el manejo de la crisis del coronavirus? Ciudades Sostenibles. https://blogs.iadb.org/ciudades-sostenibles/es/como-influye-la-confianza-ciudadana-comunidad-comportamiento-sociedad-manejo-crisis-coronavirus-covid19/

Rodríguez, N., & Jiménez, A. (2021). Percepción de los periodistas sobre la desinformación y las rutinas profesionales en la era digital. Revista General de Información y Documentación, 31(2), Article 2. https://doi.org/10.5209/rgid.79460

RTVE. (2020). El Método: Tus programas favoritos de TVE, en RTVE Play. RTVE.es. https://www.rtve.es/play/videos/el-metodo/

Salaverría, R., Buslón, N., López, F., León, B., López, I., & Erviti, M. (2020). Desinformación en tiempos de pandemia: Tipología de los bulos sobre la Covid-19. Profesional de la información, 29(3), Article 3. https://doi.org/10.3145/epi.2020.may.15

Tangcharoensathien, V., Calleja, N., Nguyen, T., Purnat, T. D., D’Agostino, M. A., García-Saisó, S., Landry, M., Rashidian, A., Hamilton, C., AbdAllah, A., Ghiga, I., Hill, A., Hougendobler, D., Andel, J. van, Nunn, M., Brooks, I. M., Sacco, P. L., Domenico, M. D., Mai, P., … Briand, S. (2020). Framework for Managing the COVID-19 Infodemic: Methods and Results of an Online, Crowdsourced WHO Technical Consultation. Journal of Medical Internet Research, 22(6). https://doi.org/10.2196/19659
Publicado
20-12-2023
Cómo citar
Márquez, J., Molina, O., & Benalcázar, B. (2023). Estrategias de comunicación institucional en tiempos de covid-19. ComHumanitas: Revista Científica De Comunicación, 14(2), 108-126. https://doi.org/10.31207/rch.v14i2.415