Integración de la cultura digital en la formación de comunicadores en Perú

Palabras clave: Comunicación digital, Ciberperiodismo, Universidad, Perú, Enseñanza, Comunicador digital, Ciberperiodista, Periodista digital

Resumen

Los periodistas y comunicadores de hoy están imbuidos de la cultura digital. No se concibe un profesional de la comunicación que no sea interactivo, multimedia y multiplataforma, y que esté preparado para desenvolverse e innovar en los entornos digitales propios de la sociedad de la información, esto significa que requiere de una formación específica que integre los avances tecnológicos a la esencia de la comunicación en todas las áreas. Las universidades tienen un rol fundamental en este desarrollo. Desde el análisis de los planes de estudio de treinta universidades con carreras profesionales de Comunicación y Periodismo, se ha impulsado una investigación con el objetivo de conocer cómo se está integrando esta cultura digital en la enseñanza de la comunicación y del periodismo en el Perú. La etapa inicial de alfabetización digital ha sido superada, y la alfabetización ciberperiodística ha extendido su radio formativo al ámbito de la comunicación audiovisual y del marketing.

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Biografía del autor/a

Lyudmyla Yezers’ka, Universidad de Piura

Lyudmyla Yezers´ka es Doctora en Comunicación Pública por la Universidad de Navarra e Ingeniera en electrónica por la Universidad Politécnica de Kiev. Profesora de los cursos Medios digitales, Desarrollo de proyectos interactivos y Diseño gráfico. Editora adjunta de la Revista de Comunicación.

Como investigadora, ha participado en los proyectos internacionales relacionados con el impacto de internet en periodismo. Es autora del libro “Ciberperiodismo en Perú. Análisis de los diarios digitales”, así como de varias publicaciones académicas.

Pertenece al Comité de Honor y Científico de las revistas Vivat Academia de la Universidad Complutense de Madrid y Comunifé de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón de Lima. Es evaluadora de la revista científica Cuadernos de Información de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Católica de Chile. Forma parte del Comité Científico del Congreso Internacional de Ciberperiodismo de la Universidad de Porto (Portugal).

Rosa Zeta de Pozo, Universidad de Piura

Rosa Zeta de Pozo es Doctora en Comunicación Pública y Máster en Artes Liberales por la Universidad de Navarra. Profesora Principal de Historia de la Comunicación, Deontología de la Información y Mercados de la Comunicación en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Piura. Asesora de Proyectos. Editora de la Revista Comunicación.

Pertenece al Consejo Editorial de las revistas Mercurio Peruano y Journal of Spanish Language Media. Evaluadora externa de Revistas científicas: Comunicación y Sociedad,  Palabra Clave, Journal of Spanish Language Media y Cuadernos.info.

Autora de: Informe PERU en World Press Trends (2005-2010), publicado anualmente por World Association of Newspapers; Informe Das Mediensystem Perus en Internationales Handbuch Medien (2009), publicado por  The Hans-Bredow-Institut for Media Research at the University of Hamburg; Informe The media in Peru (2009), publicado en  The Handbook of Spanish Language Media, New York: Routledge.

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Publicado
14-07-2017
Cómo citar
Yezers’ka, L., & Zeta de Pozo, R. (2017). Integración de la cultura digital en la formación de comunicadores en Perú. ComHumanitas: Revista Científica De Comunicación, 8(1), 61-80. https://doi.org/10.31207/rch.v8i1.125