https://comhumanitas.org/index.php/comhumanitas/issue/feedComHumanitas: revista científica de comunicación2024-01-08T17:37:03+00:00Juan David Bernaljuandavidb@uhemisferios.edu.ecOpen Journal Systems<p>eISSN: 1390-776X<br><br>Revista científica de Comunicación, publicada por la <strong>Facultad de Comunicación y Tecnologías de la Universidad Hemisferios. </strong>La revista está dedicada a los estudios de la Comunicación en sus diversas ramas (periodismo, comunicación visual y audiovisual, publicidad, diseño…). Ofrece las reflexiones de importantes pensadores de la comunicación en el ámbito contemporáneo; publica las investigaciones que, sobre el campo de la comunicación, la opinión pública, el consumo de medios, el impacto de las nuevas tecnologías, los estudios de la visualidad, de la cultura, etc., desarrollan investigadores ecuatorianos y de diversos países, adscritos a las políticas de <strong>ComHumanitas: revista científica de comunicación</strong>. La revista está dirigida a investigadores de la Comunicación.</p>https://comhumanitas.org/index.php/comhumanitas/article/view/416Presentación a “Comunicación y sostenibilidad: acciones responsables en un mundo cambiante”2024-01-08T17:37:02+00:00Diego Ortiz Jaramillo, Mgtr.dsortizj@profesores.uhemisferios.edu.ec<p><span lang="ES">En sus reflexiones sobre ‘El principio de responsabilidad’, el filósofo alemán Hans Jonas introduce un imperativo ético determinante para el humano contemporáneo: “Obra de tal modo que los efectos de tu acción sean compatibles con la permanencia de una vida humana auténtica en la Tierra”. En medio de la actual crisis ambiental, en la cual el cambio climático trastoca nuestra comprensión del mundo, es urgente repensar las relaciones que establecemos entre nosotros en un planeta que tiene recursos limitados. </span></p>2023-12-20T11:25:04+00:00##submission.copyrightStatement##https://comhumanitas.org/index.php/comhumanitas/article/view/414Perfiles laborales del Gestor de Redes Sociales y su importancia en el campo del Marketing digital2024-01-08T17:37:02+00:00Andrea Rodríguez-Guerra, Mgtr.andre.rodriguez.255@gmail.comAlejandro Javier Castillo Díaz, Mgtr.alejandro.castillo@cordillera.edu.ec<p>La gestión estratégica de las redes sociales en las organizaciones es un componente fundamental para comprender las competencias necesarias de los profesionales en el campo de marketing digital para su adecuado manejo. El objetivo del presente estudio fue describir el perfil que puede ejercer en el entorno laboral el gestor de redes sociales en Quito – Ecuador al año 2023 para fortalecer la promoción de la carrera Marketing Digital y Comercio Electrónico en el área tecnológica de nuestro país. El levantamiento de información se realizó a través de las plataformas Multitrabajos y LikedIn de 46 ofertas de trabajo. Se realizó un filtro en las redes sociales específicas de la ciudad de Quito para obtener más ofertas relevantes. La información recopilada incluyó las competencias, requisitos laborales y conocimientos requeridos para cada oferta de trabajo. Se identificaron seis perfiles de cargo: Community Manager, Asesor Comercial/asistente marketing, Asesor de marketing digital o comunicador de marca y el de social Media. Todos ellos exigen un título de tercer nivel en áreas de marketing, administración de empresas, comunicación o afines. Las ofertas analizadas requieren experiencia entre 1-3 años en cargos similares y experiencia mínima en redes sociales, a diferencia del Social Media Manager que exigen experiencia y manejo y desarrollo de redes sociales. Los profesionales en las carreras técnicas y tecnológicas en Marketing Digital y Comercio Electrónico están plenamente capacitados para entrar a un mercado laboral que requiere urgentemente de sus servicios que, al día de hoy, está ocupado por profesionales de otras áreas. Pueden convertirse en creadores de contenido de valor que transmitan las diferentes culturas del nuestro país en el exterior. Este perfil laboral puede crear sus propios productos de formación y están capacitados para convertirse en consultores de grandes corporaciones y también de pequeñas y medianas empresas.</p>2023-12-20T09:12:40+00:00##submission.copyrightStatement##https://comhumanitas.org/index.php/comhumanitas/article/view/413Impacto del programa 'Políticamente Correcto' en la percepción política de jóvenes del colegio Francisco Huerta Rendón2024-01-08T17:37:02+00:00José Chica-Pincay, Mgtr.docentedu@gmail.com<p>Este artículo aborda el propósito de comprender cómo el programa televisivo "Políticamente Correcto" impacta en la percepción política de los jóvenes bachilleres del Colegio Francisco Huerta Rendón de Guayaquil, Ecuador. El objetivo principal es describir y analizar las opiniones y experiencias de estos jóvenes en relación con el mencionado programa de señal abierta. Para lograr este objetivo, se ha optado por un enfoque cualitativo y un diseño de investigación no experimental de alcance exploratorio. La metodología incluye la observación, entrevistas semiestructuradas y el análisis de contenido de documentos relacionados con el programa. La población de estudio está compuesta por los jóvenes bachilleres de este colegio. La muestra se seleccionó de manera no probabilística utilizando el muestreo intencional para asegurar que los participantes tengan experiencia con el programa "Políticamente Correcto" y puedan proporcionar información relevante. Los datos se recopilaron mediante entrevistas semiestructuradas y un cuestionario para obtener información de carácter político. La revisión de datos se realizó utilizando el método de análisis de contenido para categorizar y cotejar las respuestas de las entrevistas. Como resultado, se obtuvo una comprensión más profunda de cómo el programa afecta la percepción política de los jóvenes, contribuyendo así al conocimiento en este campo y proporcionando ideas que puedan ser de utilidad para futuras políticas educativas y programas de formación cívica.</p>2023-12-20T08:52:49+00:00##submission.copyrightStatement##https://comhumanitas.org/index.php/comhumanitas/article/view/412Análisis de la retórica organizacional en tiempos de posverdad2024-01-08T17:37:02+00:00Laura Sofía Hernández Castrolhernan96940@universidadean.edu.co<p>Este proyecto de investigación se enfoca en explorar la interacción entre la comunicación organizacional, la percepción pública y las decisiones de compra en un contexto donde la posverdad y el <em>greenwashing</em> juegan un papel crucial. El estudio se apoya en un marco teórico que abarca conceptos fundamentales de la comunicación, la retórica y la responsabilidad social, con un enfoque particular en la influencia de la autenticidad y la transparencia en la construcción de la confianza del público.</p> <p>Asimismo, se identificaron desafíos significativos relacionados con la posverdad y el <em>greenwashing</em>. El estudio concluye enfatizando la necesidad de la comunicación organizacional honesta y coherente en un mundo caracterizado por la desinformación y cómo las organizaciones deben respaldar sus afirmaciones con acciones concretas para mantener la confianza del público y lograr un impacto positivo en las decisiones de compra.</p>2023-12-20T08:13:18+00:00##submission.copyrightStatement##https://comhumanitas.org/index.php/comhumanitas/article/view/409La pandemia del covid-19: el dilema ético de las vacunas2024-01-08T17:37:02+00:00Daniel F. López J, PhDdaniell@uhemisferios.edu.ec<p>Se realiza un análisis crítico sobre los dilemas ético-antropológicos que deja la pandemia del COVID-19, desde las perspectivas hipotéticas personales de la decisión de vacunarse o no como: un derecho de la libertad humana; un atentado contra el bien común, un acto de egoísmo; y, en las relaciones socio-políticas, como: un abuso de poder; una medida de salud pública; una estrategia política de los gobiernos; y, como complemento, si la actitud de los periodistas debe ser imparcial o neutral frente a esta situación, así como cuál debería ser la decisión de la OMS, Naciones Unidas y las farmacéuticas frente a la distribución equitativa de las vacunas a los diferentes países del mundo. Para el análisis se utilizan las categorías filosóficas de la ética desde Aristóteles, Polo (2002), Selles (2011), Yepes (2003) y Rodriguez Luño (2010), entre otros.</p>2023-12-20T03:59:53+00:00##submission.copyrightStatement##https://comhumanitas.org/index.php/comhumanitas/article/view/408Accesibilidad Digital para páginas web universitarias del Ecuador2024-01-08T17:37:02+00:00Paula Nicole Castellanosncastellanos2001@hotmail.com<p>El objetivo de la presente investigación es analizar a las páginas web de diez universidades del Ecuador, clasificadas como las mejores dentro del <em>Ranking Times Higher Education 2022</em>, y comprobar que no cuentan con apto nivel de accesibilidad digital. Se emplea una metodología descriptiva-concluyente y se utilizan dos herramientas de analítica web: <em>Lighthouse</em> y <em>Accessibility Checker</em>. Después de realizar un total de dos análisis, el primero hecho el 31 de marzo de 2023 con Lighthouse, y el segundo ejecutado con Accessibility Checker, el 30 abril de 2023, se concluye que: a) ocho de las diez instituciones ecuatorianas escogidas para el estudio no alcanzan un porcentaje de accesibilidad aprobado por los estándares establecidos por la Iniciativa de Accesibilidad a la Web (<em>WAI</em>); b) la Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE) y la Universidad Católica de Cuenca son las únicas instituciones que, si bien no alcanzaron un puntaje del 100%, sus resultados finales las exentan de problemas legales por incumplimiento de leyes de accesibilidad digital, según estándares internacionales; y c) las universidades del Ecuador no cuentan con suficiente información sobre la accesibilidad digital, su importancia y su implementación.</p>2023-12-20T03:34:54+00:00##submission.copyrightStatement##https://comhumanitas.org/index.php/comhumanitas/article/view/407Radiodifusión convergente y su impacto en las relaciones de poder: Desigualdades y desconexiones entre los tres sectores de la radiodifusión salvadoreña2024-01-08T17:37:02+00:00José Roberto Pérez, PhDroberto.perez@ues.edu.sv<p>Este artículo es una aproximación al estudio sobre la recepción de las audiencias desde una mirada a la distribución del poder entre los tres sectores de la comunicación. Partimos de la premisa de la UNESCO al considerar que una distribución de espectro radioeléctrico y de audiencia en partes iguales constituye una sanidad del sistema de medios para fortalecer la democracia. Desde esta perspectiva, se echa una mirada a los escenarios que posibilita el internet como espacio en que convergen medios tradicionales y nativos, específicamente entre la radio tradicional y su adaptación en lo convergente en sus diversas plataformas. Se recolectaron datos de recepción abierta e información de consumo a través de alguna plataforma de internet para comparar los dos escenarios. El estudio trata de aclarar las posibilidades que el internet ofrece para democratizar el sistema de medios o si es sólo una ilusión más por donde la concentración de poderes tradicionales privados y estatales se desplaza para dominar el sentido. Los resultados indican que la lucha por el poder y contrapoder siguen vigentes, pero las radios comunitarias desde la recepción pierden en lo local y su incidencia se expande hacia otros territorios de lo que llamamos nacional global y hacia lo global. Se considera que en el actual contexto, la lucha por más espacio en el espectro radioeléctrico debe seguir siendo la constante mientras no existan condiciones reales en lo local para que los discursos desde la internet posibiliten escenarios democráticos que superen la desigualdad y las desconexiones en los territorios. Sin embargo, las radios comunitarias locales, al avanzar en la conversión tecnológica, no deben descuidar su territorio y repensar la radio convergente como un otro escenario de influencia mediática en donde el Estado, lo privado y lo ciudadano comparten el mismo ciberespacio.</p>2023-12-20T03:20:45+00:00##submission.copyrightStatement##https://comhumanitas.org/index.php/comhumanitas/article/view/410Educomunicación y Educación para la Ciudadanía2024-01-08T17:37:02+00:00Jonathan Tabango Cevallos, Mgtr.jonathan.tabango@saintpatrick.edu.ec<p>Este estudio plantea la necesidad de fortalecer a los estudiantes en Ecuador como agentes de cambio frente a problemas que afectan a nivel global. Propone la implementación de la educomunicación en el sistema educativo mediante proyectos que no solo les permita el identificar y comprender problemas, sino también desarrollar soluciones efectivas. Los hallazgos de esta investigación proporcionan una base concluyente que respalda la adopción de medidas prácticas y cambios positivos, particularmente en el ámbito del consumo de agua. Además, destacan cómo los estudiantes ecuatorianos, al reflexionar sobre su preocupación por el futuro, están influyendo en las instituciones educativas.</p> <p>Es crucial subrayar que respaldar estrategias educativas, como la implementación de la educomunicación y la educación para la ciudadanía aporta un valor significativo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Este enfoque no solo busca transmitir conocimientos, sino también promover el desarrollo integral de los estudiantes, instaurando en ellos habilidades críticas esenciales para enfrentar los desafíos de un mundo en constante cambio.</p> <p>Trabajar con estrategias basadas en la educomunicación y la educación para la ciudadanía va más allá de una mera transmisión de información; implica preparar a los estudiantes para convertirse en ciudadanos informados, críticos y participativos en los asuntos de la sociedad actual. Este planteamiento no solo debe ser adoptado por instituciones educativas, sino también respaldado por gobiernos, organizaciones y la sociedad en general. La colaboración de todos estos actores será esencial para fortalecer el sistema educativo garantizando que los alumnos estén dotados de habilidades necesarias para contribuir positivamente al desarrollo sostenible y a la solución de los problemas globales.</p>2023-12-20T00:00:00+00:00##submission.copyrightStatement##https://comhumanitas.org/index.php/comhumanitas/article/view/415Estrategias de comunicación institucional en tiempos de covid-192024-01-08T17:37:02+00:00Jorge Márquez, Mgtr.jorge.marquez@uleam.edu.ecOscar Molina, Mgtr.o.molina@outlook.comBoris Benalcázarbenalcazarramosboris@gmail.com<p>Este estudio analiza la comunicación institucional durante la pandemia de COVID-19 y las estrategias que utilizaron diferentes gobiernos, organizaciones no gubernamentales y medios de comunicación para educar, generar confianza y enfrentar los retos comunicativos en una situación de crisis. Además, se examinan las lecciones aprendidas a lo largo de la pandemia y su impacto en la percepción pública y la difusión efectiva de información relevante. La metodología empleada en este artículo consistió en realizar una búsqueda sistemática y exhaustiva de fuentes académicas, casos prácticos y documentos oficiales sobre el tema en diversas bases de datos, repositorios digitales y notas de prensa. Para llevar a cabo la revisión de literatura se implementaron estrategias de búsqueda específicas en cada base de datos y se aplicaron filtros para limitar los resultados a estudios relevantes, utilizando palabras clave relacionadas con el tema de investigación y criterios de inclusión precisos seleccionando recursos publicados en los últimos cinco años y en los idiomas español e inglés. Los principales hallazgos revelaron que la efectividad en la comunicación de los Gobiernos y los medios de comunicación durante la crisis de COVID-19 se fundamentó en la transparencia, la participación ciudadana, la empatía, la colaboración con expertos y la adaptabilidad. Estos factores fueron fundamentales para generar confianza, credibilidad y apoyo hacia las instituciones. En última instancia, esta investigación proporciona una perspectiva integral sobre las estrategias de comunicación institucional empleadas durante la emergencia sanitaria causada por la crisis del coronavirus, resaltando la importancia crítica de la comunicación efectiva en la gestión de crisis.</p>2023-12-20T00:00:00+00:00##submission.copyrightStatement##https://comhumanitas.org/index.php/comhumanitas/article/view/406De EnchufeTV a 2bOriginals: Product placement en las películas de 2bLatam2024-01-08T17:37:03+00:00René Idrovo, PhDrene.idrovoz@ute.edu.ecIvonne Jara, Mgtr.hildai.jara@ute.edu.ecSantiago Pazmiño, Mgtr.santiago.pazmino@ute.edu.ecEsteban Vallejo, Mgtr.esteban.vallejo@ute.edu.ec<p>Este artículo analiza la utilización de product placement en los contenidos de larga duración producidos por la agencia 2bLatam (antes Touché Films) bajo su división 2bOriginals, con el fin de evaluar la evolución de dicha técnica publicitaria como fuente de financiamiento de una de las agencias de producción audiovisual más importantes de la industria del cine ecuatoriano. Se emplea la metodología de análisis de contenido propuesta por Martí Parreño (2011) para describir cuantitativamente los emplazamientos de productos y/o marcas encontrados en 4 largometrajes: <em>Enchufe sin Visa</em> (2016), <em>Dedicada a mi Ex</em> (2019), <em>Misfit</em> (2021) y <em>Mortal Glitch</em> (2020) según las variables definidas por dicho autor. Nuestro análisis evidencia una clara evolución en cuanto al atractivo que las películas de 2bLatam ejercen en las marcas anunciantes, pasando de un escaso número de marcas en su primera película a la abundancia de estas en su último largometraje. Estos hallazgos sustentan la efectividad del modelo de gestión cinematográfico conducido por los creadores de EnchufeTV, pasando del financiamiento público al auspicio privado como una alternativa para la producción de contenido en Latinoamérica.</p>2023-12-17T03:48:15+00:00##submission.copyrightStatement##